Detrás de una conducta difícil suele haber una necesidad que no sabe expresarse. Te ayudamos a entenderla y a recuperar la calma en casa.
Ya no sé cómo conseguir que mi hijo me haga caso
En casa todo acaba en gritos y castigos
Me llaman del colegio cada semana por su comportamiento
Todos los niños tienen rabietas, ponen a prueba los límites o se enfadan en algún momento. Sin embargo, cuando las conductas disruptivas son muy frecuentes, intensas o duraderas, pueden generar mucho sufrimiento en el menor y en toda la familia. Desobediencia constante, explosiones de ira, agresividad, mentiras o problemas en el colegio suelen dejar a los padres agotados y con la sensación de haberlo probado todo sin resultado. A menudo, además, el propio menor lo pasa mal y no sabe cómo salir de ese círculo.
En nuestro centro de La Peseta, en Carabanchel, entendemos la conducta como una forma de comunicación. Evaluamos qué la provoca y qué la mantiene, y diseñamos una intervención que implica tanto al niño o adolescente como a los padres. Te damos pautas claras y realistas para aplicar en casa, siempre desde el respeto y el vínculo. Para el seguimiento con la familia también ofrecemos sesiones online. Si te reconoces en esta situación, escríbenos por WhatsApp.
Si te reconoces en varias de estas situaciones, hablar con un profesional puede marcar la diferencia.
Recogemos información mediante entrevistas con los padres, observación del menor y, si procede, cuestionarios estandarizados y contacto con el colegio. Analizamos cuándo aparecen las conductas, qué las desencadena y qué consecuencias las están manteniendo.
Ayudamos al menor a reconocer y regular sus emociones, a tolerar la frustración y a expresar lo que necesita de forma adecuada. Adaptamos las técnicas a su edad, utilizando el juego en los más pequeños y el diálogo en los adolescentes.
Os damos herramientas prácticas para poner límites de forma coherente, reforzar las conductas positivas, reducir los conflictos y mejorar la comunicación. Revisamos juntos cómo aplicarlas en situaciones concretas del día a día.
Cuando es útil, nos coordinamos con el centro educativo para que las pautas sean coherentes en todos los entornos. Hacemos seguimiento de los avances y ajustamos la intervención según la evolución del menor y de la familia.
Las rabietas son habituales entre los dos y los cuatro años, y forman parte del desarrollo. Conviene consultar si siguen siendo muy frecuentes a edades más avanzadas, si son muy intensas o largas, si incluyen agresiones o autolesiones, o si interfieren en la vida familiar y escolar. Una valoración profesional ayuda a distinguir lo esperable de lo que necesita apoyo.
Sí, y es una parte fundamental. Los niños pasan la mayor parte de su tiempo en casa y en el colegio, así que los cambios se consolidan cuando los adultos de referencia aplican pautas coherentes. Vuestra implicación no significa que lo estéis haciendo mal, sino que sois el mejor recurso para ayudar a vuestro hijo.
Sí. En la adolescencia los conflictos, la oposición a las normas o las conductas de riesgo pueden intensificarse. Trabajamos con el adolescente respetando su intimidad y su autonomía, y con la familia para mejorar la comunicación y los acuerdos en casa. Escríbenos por WhatsApp y te orientamos sobre cómo empezar en nuestra consulta de La Peseta.
Escríbenos y te contamos cómo trabajamos problemas de conducta en nuestra consulta de La Peseta o de forma online.
“Tengo que comprobarlo una vez más para quedarme tranquilo”
Tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo mediante exposición con prevención de respuesta, el enfoque con mayor respaldo científico, en consulta o de forma online.
“Llega la noche y ya me da miedo no dormir”
Terapia cognitivo-conductual para el insomnio (TCC-I) para dormirte antes, despertarte menos por la noche y recuperar un descanso más reparador.
“Si no lo hago perfecto, prefiero no hacerlo”
Para quien nunca siente que lo hecho es suficiente. Trabajamos la autocrítica, el miedo al error y la culpa para que exigirte deje de doler.
